四年级英语上学期第二单元知识点梳理

　重点语法知识点：

　1、问路时要用"excuseme对不起，打扰一下"

　2、描述路时可以用顺序词：first首先，next接着，then然后

　3、near表示在附近，nextto表示与…相邻。它的范围比near小。infrontof在。。。前面behind在……后面

　4、在左边，在右边介词要用on，ontheleft/ontheright，但是东西南北，介词要用in，inthenorth/east/south/west.

　5、for表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.?如：Walkeastfor5minutes.Thenwalkstraightforthreeminutes.

　6、乘几路车可以用bytheNo.301bus，注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take，例如taketheNo.301bus.

　7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：thehospitaliseastofthecinema.医院在**院的东边。

　8、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turnleftatthebank。在银行左转。

　9、find表示"找到"，强调找的结果。Lookfor表示"寻找"，强调找的过程。

　10、在几点前面要用介词at，如at7p.m.

　11、英文的书信与中文的书信不完全一样：

　开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。

　正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。

　结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的.。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。

　12、近义词：

　bookstore==bookshop书店gostraight==godown直行afterschool==afterclass放学后

　13、反义词或对应词：

　here(这里)---there(那里)east(东)---west(西)north(北)---south(南)

　left(左)---right(右)geton(上车)---getoff(下车)

　14、inthefrontof…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，infrontof而则表示在该地方的范围外。如：infrontofourclassroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而inthefrontofclassroom则是指在教室里的前面。

　15.befarfrom…表示离某地远。be可以是am，is，are.

　Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。

四年级英语上册知识点汇总

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 学习英语 ，需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯。重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。下面是我给大家整理的一些 四年级英语 的知识点，希望对大家有所帮助。

四年级英语语法知识点

第一：单数的 句子 变成复数的句子

把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

把下列句子变成复数

1、I have a car we have cars

2、He is an American boy. They are American boys

3、It is a car They are cars

4、This is an eraser These are erasers

5、That is a backpsck Those are backpacks

6、I'm an English teather We are English teathers

7、It's a new shirt They are new shirts

8、He's a boy They are boys

9、She's a singer They are singers

10、What's this in English? What are these in English?

第二：就划线部分提问

就划线部分提问的变法：

1、先根据划线部分找到特殊疑问词。

2、 再把没划线的部分变成一般疑问句的语序。

3、 特殊疑问词通常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ what class /

what grade/what row/what school

四年级下册英语语法知识点：一般现在时

一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。

3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

一般现在时的标志词：often, usually, sometimes, every等

一般现在时的构成

主语+动词原形。

如： We study English. 我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she, it，my father等)时

主语(三单)+动词的三单形式(要在动词后加

如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

一般现在时的变化

否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+ 其它 )。 如： I don't like bread. He doesn't like bread, too.

一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。 如： Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't.

当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。 如： Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't.

特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：How dou you go to school? How does your father go to work?

动词的第三人称单数的变化规则

1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, make-makes

2.以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如： wash-washes, watch-watches, go-goes

3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 但play-plays

不规则变化：have-has

英语学习 方法 技巧

呈现式。

美国 教育 专家布鲁姆主张要学会用结构的观点去分析和研究教材，指导 学习方法 ，给学生主动学习的“拐杖”。以小学英语教材第一册Unit4Hello“Lesson10”为例子，教学模式可以分两阶段来设计。第一阶段教、学“结构”阶段，先教学生“Hello”、“I’m…”这两个词汇，让学生慢慢感悟， 反思 学习过程，找出规律：“A: Hello, I’m A. B: Hello, A. I’m B.”，归纳出相同的学习方法：①学会单词，②会读句子，③搞清对话的对象感。这一阶段教学进度较慢。第二阶段，已有的知识结构和学习方法成了学生自主学习的“拐杖”，通过迁移，运用多种教学形式让学生自学这一个句型。学生不仅学会了这个句型，也初步了解了句型操练的要求，为以后的对话教学做好了铺垫。一个个“结构”设计的连接，构成了学科的知识结构链和相关的学习方法结构链。久而久之，学生对英语对话的感知、理解和运用结构的方式去解决问题的能力得到提高，真正实现把课堂还给学生。

对比式。

语言 文化 背景的不同，对语言产生巨大的影响。英语和汉语相比，具有潜在的观念差异以及心理因素、社会习俗造成的文化差异等等。因此，学习英语一定要深入学习英语国家的文化背景，并在交流中自觉运用，才能使交流达到水乳交融。如：《OK手势》，介绍OK手势的来历及象征意义;《如何正确地使用刀叉》，介绍为什么西方人喜欢使用刀叉以及在吃西餐时如何正确地使用刀和叉等礼仪;《典型的美国汉堡包》，介绍汉堡包的来历和做法;《四月的 愚人节 》，介绍愚人节的来历及西方人过愚人节的几个事例……。通过让学生了解外国文化、异域风情，不仅拓展了学生的知识面，而且开阔了他们的视野。

引导发现式。小学生对于单词是会读了，但还没有辨音的意识，因而辨别能力还不强。对于单词中的元音、辅音字母该发什么音，不同单词中相同字母或相同字母组合的发音是否一样，还没有确切的认识。因而在语音教学时，只能以教师引导，学生发现为主，在读音正确的基础上猜猜看、说一说，跟着感觉(也就是所谓的语感)走，让学生自己体验成功的快乐。这种方法尤其适用于辅音的辨音，如： book、bike、bird、bed，学生一读就会发现字母“b”在这些单词中的发音为/b/。成功之后的感觉尤为激动，记忆的效果也尤为深刻。

四年级英语基本知识点相关 文章 ：

★ 小学四年级英语知识点总结

★ 四年级英语知识点总结整理

★ 小学四年级英语知识点总结

★ 四年级英语语法知识点汇总

★ 四年级英语必备知识点

★ 四年级英语人教版知识点笔记

★ 四年级英语重点知识点总结

★ 四年级英语知识点人教版

★ 部编版四年级英语知识点

★ 四年级英语知识点归纳

　四年级英语老师在课堂上可以增加展示的舞台，让学生感受到英语学习的乐趣，从而保持持久的学习积极性。我在此整理了四年级英语上册知识点汇总，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

四年级英语上册第一单元知识点

　三会单词

　classroom教室 window窗户 blackboard黑板 light灯 picture door门 computer计算机 fan风扇 wall墙 floor地板

　短语:讲台teacher?s desk

　重点句型:

　1.We have a new classroom.我们有间新教室。

　-----Really?What?s in the classroom.真的吗?教室里有什么?

　2.Let?s go and see!让我们去看看吧!

　----OK/Great/Good idea.

　3.Let me help you!我来帮助你

　-----Thank you.谢谢你

　4.Where is the picture?图画在哪?

　-----It?s near the window.它在窗户旁边.

　听力考试通常涉及的句子:

　Open the door打开门 Sweep the floor. 扫地。

　Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture张贴图画。

　Clean the board. 擦黑板。 Close the window关上窗户。

四年级英语上册第二单元知识点

　三会单词:

　Schoolbag 书包 storybook 故事书 candy 糖果 notebook笔记本 toy 玩具 key钥匙

　语文书Chinese book 英语书English book 数学书maths book

　重点句型:

　1.I have a new schoolbag. 我有一个新书包。

　----Really?

　2.What?s in your schoolbag?你书包里有什么?

　----An English book, a maths book and three storybooks.一本英语书,一本数学书和三本故事书.

　3.what colour is it?它是什么颜色?

　-----It?s blue and white.它是蓝白色的.

　4.What?s in it?它里面有什么?

　-----An English book.一本英语书.

　5.Here it is!它在这里

　-----Thank you so much!非常感谢

　听力考试通常涉及的句子:

　Put your Chinese book in your desk.把你的语文书话在你的书桌里

　Put your pencil box on your English book把你的铅笔盒放在你的英语书上

　Put your maths book under your schoolbag把你的数学书放在你的书包下面

　Put your eraser near your pencil box 把你的橡皮放在你的铅笔盒旁边

四年级英语上册第三单元知识点

　三会单词:

　Strong强壮的 quiet安静的文静的 hair头发 shoe鞋 glasses眼镜friendly友好的

　重点句型:

　1. What's his name? /Who?s he?他叫什么名字?

　-----His name is Zhang Peng.他叫张鹏。

　2. He has glasses and his shoes are blue.他戴眼镜,他的鞋子是蓝色的.

　3. He is tall and strong他又高又壮

　本单元听力易考点:描述一个人是文静的,强壮的,让学生们在所给的里找出所对应的,或者是判断是否与录音中的内容一致..

四年级英语上册第四单元知识点

　三会单词:

　Study书房 kitchen厨房 bathroom浴室 bedroom卧室 living room客厅起居室 phone电话 bed床 sofa沙发fridge冰箱 table桌子

　重点句型:

　1.Where is the cat?猫在哪?

　-----It?s in the living room.它在客厅

　2.Where are the keys? 钥匙在哪里?

　-----They are in the door.在门上。

　4. Are they near the table? 他们在桌子附近吗?

　-----Yes, they are. /No, they aren't. 是的/不是。

　5. Is it on the shelf? 在架子上吗?

　-----Yes, it is. /No, it isn't.是的/不在。

　本单元听力主要考查点:

　Go to the living room.Watch TV.去客厅.看电视

　Go to the study.Read a book.去书房.看书

　Go to the kitchen.Have a snack.去厨房.吃零食

　Go th the bedroom.Have a nap.去卧室.打个盹儿.

四年级英语上册第五单元知识点

　三会单词:

　knife刀noodles面条 beef牛肉 soup汤 vegetable蔬菜 chopsticks筷子 spoon勺

　fork餐叉 bowl 碗 chicken鸡肉

　短语:

　help yourself

　重点句型:

　1.What would you like for dinner? 你晚餐想吃什么?

　------ I'd like some beef. 你中餐想吃什么?我想吃些牛肉。

　2.What's for dinner? 晚餐吃什么?

　-----Some fish and vegetables.一些鱼和蔬菜.

　3.Help yourself.请自便。

　-----Thank you.谢谢

　4.Would you like a knife and fork?你想要刀叉吗?

　-----No,thanks.I can use chopsticks. 不了,谢谢,我会用筷子。

　6. Would you like some soup?你想要一些汤吗?

　-----Yes,please!好的,麻烦了!

　本单元所涉及听力知识点:

　Make a salad制作沙拉

　Pass me the bowl把碗递给我

　Pass me the knife把刀递给我

　Cut the vegetables切蔬菜

　Use the spoon 用勺

　Use the fork 用餐叉

　Now let?s try it!现在让我们试吃一下!

四年级英语上册第六单元知识点

　三会单词:

　Uncle叔叔舅舅 family teacher aunt姨姨,婶婶parents父母football player 足球运动员doctor医生 driver司机farmer农民 nurse护士 cook 厨师

　重点句型:

　1. How many people are there in your family? 你们家有几口人?

　-----Three.三口人

　2.What's your uncle?s job? 你叔叔是干什么的?

　-----He is a driver.他是一个司机。

　3.Is this your aunt?这是你姑妈吗?

　-----Yes.She?s a nurse.是的,她是一名护士