读书卡手抄报内容

70、观书亦须从头循序而进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。——朱熹

71、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

72、书籍浩如烟海，人的精力有限，所以会读不可能也无此必要，但是选读又常常感到无所适从。——张广厚

73、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

74、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

75、我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。——叔本华

76、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

77、每天读上五小时的书，人很快就会变得渊博起来。——塞缪尔·约翰逊

78、两个人如果读过同一本书，他们之间就有一条纽带。——爱默生

79、应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫无相干的，也要泛览。——鲁迅

80、读书无嗜好，就不能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好。广然后深，博然后专。——鲁迅

81、劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。——《增广贤文》

82、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

83、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

84、不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。——巴甫连柯

85、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

86、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

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第一步:找一张硬纸片,自身带有颜色的会更好,或是用染料染上底色,可以根据喜好裁剪成各种形状;

第二步:对硬纸片的区域进行划分和装饰。划分的内容有卡片名,推荐书目,推荐理由,书的作者及简介,书中内容,读书感受,以及制作者署名区域。

第三步:利用画笔在里面填充相应内容,用精美的图案进行装饰,可以手绘,也可以通过电脑设计好打印出来进行粘贴。

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他的文笔诙谐而又柔和,灵动轻巧而又饱含浓重的忧伤和哀挽。他的许多技巧精致而不矫饰、主题深刻而不刻板。他能让文学传统中那些浪漫、古老、深情和微弱的成份,与那些现代、飞速、冷漠和随意的情绪发生联系和产生磁场,比如《姆指姑娘》和《老头子做事总是对的》这样的故事,就让单纯的心、朴索的想法、古老的生活原则在现代生活的氛围里散发出扑面而来的、令人产生乡愁的愉快和伤感。

带着微笑和温柔的情感进行悲剧叙事是安徒生童话悲剧美的一个显著特点。安徒生童话的题材很广,在他众多的童话中,悲剧性故事占有相当份量,从他创作中期的《海的女儿》到其晚期创作的《老约翰尼讲的故事》,悲剧无所不在。这些作品以人对理想生活和美好受情的希翼的破灭,人的精神追求的失败,美的心灵的被践踏,还有善良的劳动者的被迫害或被奴役为结局。在这些作品中,美的、有价值的东西被毁灭了。然而在作者历书写的形形色色的悲剧人生中.我们却感受到这位伟大的作家用美的颜色,为悲惨的人生,痛苦的心灵印上一层柔美,隽永而典雅的色彩。悲剧为之在安徒生的世界里显得不一般。无论是对为理想而献

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