在平时的学习、工作或生活中，大家常常会遇到需要使用名言的情形吧，熟记名言有助我们增加知识储备，打造语言亮点。你知道什么样的名言才能称之为经典吗？以下是我为大家收集的关于好奇心的名言名句，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、好奇心造就科学家和诗人。——法国作家法朗士
2、孩子们到时候会产生的不安、疑惑和好奇心，我认为要做能解开那些疑问的东西才行，虽然我不知道做不做得到。但在那样的情况下，那些活在当时的孩子们，我们应该给他们什么样的**，这次我必须抱着这想法去做。——日本知名动画导演、动画师及漫画家宫崎骏
3、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。——美国第32任总统富兰克林·德拉诺·罗斯福的妻子安娜·罗斯福
4、好奇心是学者的第一美德。——法国物理学家、化学家居里夫人
5、青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。——19世纪英国教育思想家穆勒
6、谁出门远游既有补于自己又有益于他人，谁就堪称哲人；然而谁只是受着好奇心的驱使而在外一个国家一个国家地游玩，那和流浪又有何二致。——英国诗人哥尔德斯密斯
7、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病，是从一切不洁的接触中产生的。——法国作家缪塞
8、认识到困难或难题的存在，可能就是认识上令人不满意的现状，它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——澳大利亚科学家贝弗里奇
9、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的'感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。——美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦
10、虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面，前者禁止我们犯游移不决的毛病。——法国文艺复兴后期思想家蒙田
11、这少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来医学专用自己的年龄。她时时刻刻想着爱情，那种浓厚的兴趣与好奇心，要不是因为她愚昧无知，简直不能说是无邪的了。——法国思想家，文学家罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》
12、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——前苏联教育家苏霍姆林斯基《教育的艺术》
13、为了改良自己和别人而离开国家的人是个哲学家，但被好奇心这个盲目的冲动所驱使，从一个国家走到另一个国家的人只不过是个流浪者。——英国诗人哥尔德斯密斯
法朗士说：“好奇心造就科学家和诗人。”对此理解不正确的是 A．保持好奇心的人才能不断进步 B．学
好奇与真理的名言名句
1、好奇心是科学之母。——范曾
2、我爱我师，我更爱真理。——叔本华
3、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
4、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士
5、好奇心是学者的第一美德。——居里夫人
6、自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤
7、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉
8、好奇心是学习者的第一美德。——居里夫人
9、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
10、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
11、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——弗朗西斯培根
12、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
13、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅
14、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
15、好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。——爱因斯坦
16、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫·托尔斯泰
17、成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。——托尔斯泰
18、好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征之一。——塞缪尔约翰逊
19、青年的朝气倘已消失，前进的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。——穆勒
20、对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病，是从一切不洁的接触中产生的。——缪塞
21、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。
22、青年的朝气倘已消失，前进不己的好奇心已衰退以后，人生就没有意义。——穆勒
23、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
24、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
25、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
26、我没有特别的才能，只有强烈的好奇心。永远保持好奇心的人是永远进步的人。——爱因斯坦
27、谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。——爱因斯坦
28、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。——陆登庭
29、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基
30、虚荣心和好奇心是我们灵魂的两条鞭子。后者驱赶我们把鼻子放在一切东西上面，前者禁止我们犯游移不决的毛病。——蒙田
| C |
| 本题考查好奇心的作用。。好奇心具有双重性：①好奇心使人对感兴趣的新事物充满探索的欲望，激励人们去接触新事物、研究新问题，是学习、科研不断前进的动力；②好奇心也可能把我们引上歧路，它一旦与恶结缘就可能诱使我们走向深渊，甚至陷入死亡的沼泽。故C是正确的。 |
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本文概览：在平时的学习、工作或生活中，大家常常会遇到需要使用名言的情形吧，熟记名言有助我们增加知识储备，打造语言亮点。你知道什么样的名言才能称之为经典吗？以下是我为大家收集的关于好奇心的...
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