福建的社会

2003年由福建省人民政府、福建省教育厅，根据社会认可度，教学实力，科研贡献向社会公布确立厦门大学、福州大学、福建师范大学、福建农林大学、华侨大学、福建医科大学、福建中医药大学、集美大学为福建省重点建设高校。2007年增录闽南师范大学为福建省重点建设高校，2013年福建工程学院、厦门理工学院增录为福建省重点建设高校，其中除厦门理工学院外其余高校一律由福建省重点高校专项基金安排。福建省重点高校为区域教育以及建设起了至关重要的作用，是福建高等教育的领军团体，将会促进福建省高等教育进一步发展。2014年1月，福建省委、省政府决定支持福州大学、福建师范大学、福建农林大学建设高水平大学。

2014年福建省全日制研究生教育招生1.25万人，在学全日制研究生3.93万人，毕业生1.09万人。普通高等教育招生21.91万人，在校生74.85万人，毕业生19.01万人。高校毕业生就业率为94.1%。中等职业教育（不含技工校）招生14.09万人，在校生43.76万人，毕业生15.21万人。成人高等教育招生6.07万人，在校生16.08万人，毕业生4.12万人。全省普通高中招生20.86万人，在校生62.91万人，毕业生22.73万人。全省普通初中招生37.17万人，在校生112.57万人，毕业生34.31万人。普通小学招生52.95万人，在校生274.63万人，毕业生37.89万人。特殊教育在校生2.51万人。幼儿园在园幼儿145.63万人。 本科院校所在地 学校名称 办学性质 福州 福州大学 福建省与教育部共建、211工程 阳光学院 民办 福州大学至诚学院 独立学院 福建师范大学 福建省、教育部共建 福建师范大学福清分校福建省福建师范大学协和学院 独立学院 福建医科大学 福建省 福建农林大学 福建省、农业部和国家林业局共建 福建农林大学东方学院 独立学院 福建农林大学金山学院 独立学院 福建中医药大学 福建省 福建工程学院 福建省 闽江学院 福州市 闽江学院海峡学院 闽江学院 闽江学院交通学院 闽江学院新华都商学院福建警察学院 公立 福州外语外贸学院 民办 福建江夏学院 公立 泉州 泉州师范学院 公立 仰恩大学 民办 福建师范大学闽南科技学院独立学院闽南理工学院 民办 华侨大学 国务院侨务办办公室 厦门 厦门工学院 民办 厦门理工学院 省教育厅 厦门大学 教育部（985工程、211工程） 集美大学 福建省 厦门南洋学院民办职业学院集美大学诚毅学院 独立学院 漳州 闽南师范大学 福建省 厦门大学嘉庚学院 独立学院 莆田 莆田学院 公立 宁德 宁德师范学院 公立 南平 武夷学院 公立 三明 三明学院 公立 龙岩 龙岩学院 公立 资料来源于福建省教育厅 福专科院校学校名称主管部门所在地备注福建船政交通职业学院福建省人民政府福州市国家示范性高职院校漳州职业技术学院漳州市福建信息职业技术学院 福州市国家骨干高职院校福建林业职业技术学院 南平市泉州医学高等专科学校 泉州市闽西职业技术学院 龙岩市 1949年，中国人民解放军进驻福建后，即在福州、厦门等城市成立人民解放军军事管制委员会，并以随军部队卫生人员为骨干先后在各地接收了国民党政府遗留的卫生机构。当时，福建面临多种传染病的严重威胁。1949年9月，福建省人民政府卫生厅成立，加强了对卫生行政的领导。在“面向工农兵，预防为主和团结中西医”的卫生工作方针指引下，逐级成立防疫委员会，由各级党政负责干部参加领导，重点抓了严重危害人民健康的疫病的防治，加强海港检疫工作，真正行使国境卫生检疫主权；推广新法接生为中心的妇幼保健工作，保护母婴安全；颁布个体开业医管理暂行规则，初步进行卫生基层建设，加强卫生行政管理；开展卫生宣传，并加强医学教育工作，培养各类急需卫生人才。接着，接管了教会办的医院和护士、助产职业学校等，实行新的卫生管理体制。1952年，在抗美援朝中，为响应毛泽东提出的“动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平，粉碎敌人的细菌战争”的号召，全省掀起了轰轰烈烈的爱国卫生运动。省、地、市、县政府普遍建立了爱国卫生运动委员会，吸收各有关部门参加协同作战，认真贯彻执行“卫生工作与群众运动相结合”的卫生工作方针。各地（市）、县卫生科、局也于50年代初陆续建立。同时还鼓励本省大型企业部门创办职工医院，极力扶持侨办医院，为进一步开展卫生工作打下基础。由于采取领导、专业人员和群众相结合的方法，又吸取了已有的防疫经验，很快就消灭了霍乱和天花，控制了鼠疫的流行。这是一个划时代的转变，是历史上所有政府所不能做到的。

到1988年底，全省城乡共有各种卫生机构28327所（包括村卫生所16967所，个体开业医诊所6484所），卫生技术人员共计141095人（含村卫生员30906人），其中高级职称达2208人。经过近四十年的努力，全省卫生状况已大大改善，发病率、死亡率已大大下降，孕产妇死亡率为5.1/万，婴儿死亡率为30.74‰。疾病谱、死亡谱都已发生了重大变化，肿瘤、心血管、脑血管疾病上升到前几位。各种传染病已从50年代的首位，下降到第十位，平均期望寿命已从1949年的35岁延长到70.75岁，人民健康水平已大为提高。

截至2014年末，全省共有各级各类医疗卫生机构7716个，其中医院556个，卫生院879个。年末共有卫生技术人员19.6万人，其中医生7万人，注册护士8.2万人。年末共有医疗机构床位16.4万张，乡村医生和卫生员2.7万人。 居住在这里的先民留下的旧石器时代、新石器时代的文化遗址中，就已呈现原始技术的萌芽。商周时期的出土文物中，有代表性的是几何形印纹陶器。秦汉以后，中原文化逐渐传入。晋代以至隋唐，大批中原人民入闽，带来先进的文化和生产技艺。宋代，随着经济和社会的进步，福建的科学技术，和全国同时进入发展的高峰，尤其在桥梁建筑、水利工程、航海造船等方面具有特色。明清两代的多次海禁，束缚了福建海上交通和对外贸易的发展，但福建在数学、博物、医学等学术领域仍有很多成就。鸦片战争以后，西方近代科学文化不断传入。福建成为中西文化交汇的前沿，造就了大批科学技术人才。由于帝国主义侵略以及政治腐败，腹地交通闭塞，资源不得开发，知识分子无用武之地，福建的科学技术也因而停滞不前。

中华人民共和国建立后，中国***和人民政府对科学技术事业十分重视，在经济恢复和经济建设的同时，培养了科技人才，组织了科技队伍，建立了科研机构，制订了长期科学技术发展规划，开展群众性农业科学实验和工业技术革新运动，促进了经济建设和科技进步。改革开放以后，福建经济迅速发展，科技事业也进入一个崭新的发展时期。

截至2014年末，全省有国家级、省级创新型（试点）企业904家；高新技术企业1779家；重点实验室147个（其中国家重点实验室8个）、工程技术研究中心410个（其中国家级7个）、科技企业孵化器76家（其中国家级10家）。全省共拥有有效发明专利13057件；每万人口发明专利拥有量3.460件。全省共有产品检测实验室758个，国家产品质量监督检验中心20个。全省现有独立的认证机构1个、分支机构12个，累计获得28771张产品及管理体系认证证书。全省共有法定计量技术机构69个，累计全省共制订国家标准956项、行业标准947项、地方标准1489项。

截至2014年末，全省共有国家级地面气象观测站70个，高空气象探测站4个，天气雷达观测站6个。共有地震前兆台站（点）43个，前兆测项338个；测震台站（点）160个，强震动观测台站（点）29个；GPS观测基准站41个。共有345个海洋环境监测站位、13个重点监测区域、17个重点海域的17个生物质量样品、2个海漂垃圾监测区域，共有19个海上水文气象观测浮标站位、28个沿海自动验潮站、1对中程高频地波雷达站、2套卫星遥感监测系统、1套海床基观测系统、2套船基自动站、1套海岛基站。测绘地理信息部门公开出版地图4种。 福州特产：寿山石、牛角梳、橄榄、福桔、龙眼、闽姜、芙蓉李、茉莉花茶、脱胎漆器、木画、木雕、纸伞、贝雕、瓷器等。

莆田特产：盛产鳗鱼、对虾、梭子蟹、丁昌鱼等海产品，龙眼、荔枝、枇杷、文旦柚“四大名果”驰名中外。

龙岩特产：连城地瓜干、连城白鹜鸭、连城兰花、龙岩花生、长汀豆腐干、上杭萝卜干、武平猪胆干、永定菜干、河田鸡等。

泉州特产：各种瓜果、名木花卉、德化瓷器、惠安石雕、安溪乌龙茶（安溪铁观音）、老范志万应神曲、永春老醋、源和堂蜜饯、泉州木偶头、永春漆篮、人造花等。

漳州特产：水仙花、茶花、兰花等“三大名花”和青梅、芦柑、荔枝、天宝香蕉、龙眼、平和蜜柚、菠萝等“七大名果”；还有各种海产干货、片仔癀牌片仔癀、八宝印泥、片仔癀珍珠膏、珍贝漆画饰板、水仙花牌风油精，布袋戏等。

厦门特产：各种亚热带瓜果、馅饼、鱼皮花生、菩提丸、青津果、厦门珠绣、漆线雕、厦门彩塑、厦门瓷塑、香菇肉酱、厦门药酒、海产干货等。

南平特产：武夷岩茶（大红袍）、竹笋、香菇、莲子

宁德特产：茶叶、食用菌、四季柚、槟榔芋、晚熟荔枝、晚熟龙眼、油柰、无核柿、板栗等畅销海内外，宁德还盛产大黄鱼、石斑鱼、对虾、二都蚶、剑蛏等海珍品。

福建江夏学院分数

许文兴，男，教授，福建莆田人。1986年毕业于厦门大学，经济学学士，1990.7-1991.1在厦门大学进修研究生课程；1991.3-1992.1在上海财经大学进修研究生课程；2003.9-2004.1在参加中共省委党校26期中青班学习。1986年至2000年在福建林学院经管系工作，曾任该系教研室主任、系副主任、系副书记。福建农林大学人文社会科学学院原院长，教授，博士生导师，校社科联副秘书长，人力资源研究所所长。长期从事经济学、管理学等学科的教学工作，是学校“农业经济管理”、“区域经济学”、“人口资源与环境经济学”、“人力资源管理”等专业的学科带头人。2000年-2001年在福建农林大学经管系，教授、系副主任，副书记（主持工作）。2001年-2007年在福建农林大学人文社会科学学院，教授，博导，院长，人力资源研究所长，2004年破格担任“农业经济管理”专业博士生导师。(其中2003年9月-2004年2月参加第二十六期福建省委党校中青班学习，毕业论文获得优秀)2007年至2012年在福建农林大学发展与改革办公室主任，教授，博导，人力资源研究所所长。2013年至今在福建农林大学管理学院，教授，博导，人力资源研究所所长。兼任福建省青联常委，福建省人民政府人口战略研究专家组成员，福建省人民政府社会保障专家组成员，中共福建省委组织部干部教育培训师资库师资，福建省人才研究所兼职研究员，福建省人口学会副会长，福建和谐社会研究会副会长，福建省民营企业研究会副会长，福建省林业经济学会常务理事，福建省领导科学研究会常务理事，福建省农村财政研究会常务理事，福建省劳动与社会保障学会常务理事等职务。

长期从事农林经济管理、人力资源经济、人口资源与环境经济学、生物经济的教学科研工作，现为博士生导师。主持或参与国家及省部级科研课题30余项，发表学术论文120余篇，出版著作12部，学术观点和研究成果受到同行专家的高度评价和广泛关注。主持或参与国家及省部级科研课题30余项，发表学术论文120余篇，出版著作11部。研究成果先后获省社科优秀成果一等奖3项、二等奖1项，全国统计科技进步三等奖1项、全国统计科研优秀成果三等奖1项、省科技进步三等奖1项、林业部科技进步三等奖1项，国家社会林业工程项目优秀论文一等奖，校优秀教学成果一、二、三等奖各一项，学术观点和研究成果受到同行专家的广泛关注。1998年入选省百千万人才工程，是校优秀中青年骨干教师，分别获得校优秀***员称号和优秀党务工作者，省优秀青年社会科学工作者提名奖，省社科联工作先进个人，省科协优秀教师等称号。国家级精品课程项目主要成员，国家教学成果二等奖和省教学成果特等奖主要成员（排名第三），省级精品课程《人力资源管理》课程项目负责人，省级创新人才培养实验区“海峡两岸人力资源管理人才合作培养创新实验区”项目负责人。

著作1.《人力资源管理》，面向“十一五”高等院校精品课程规划教材，清华大学出版社，45万字，2010年2.《公共事业管理》中国农业大学出版社2009年3.《人力资源管理通论》中国农业大学出版社2009年4.《人力资源管理学》清华大学出版社2009年5.《千方百计增进农民福祉》中国农业出版社2007年6.《社会保障概论》中国农业出版社2007年7.《农村人力资源开发与管理》中国农业出版社2006年8.《农村社会保障》 中国农业出版社2006年9.《福建省生态省建设的绿色经济发展研究》当代世界出版社2005年10.《福建山区民营企业人力资源管理调查报告》福建人民出版社2004年11.《转型社会的乡村发展与政府效能研究》中国农业出版社2004年12.《人力资源管理导论》中国农业出版社2003年

院校专业：

学校校训：博学于文、修身以德。,学校精神：创新、拼搏、包容、开放。,学校定位:亲行业、重开放、创特色的应用型大学。,办学目标定位：特色鲜明示范引领的区域一流应用型大学。,办学类型定位：应用型大学。,办学层次定位：以本科教育为主，创造条件发展研究生教育。,人才培养目标定位：培养德智体美劳全面发展，适应新时代、新福建发展需要的复合性创新性应用型高素质人才。,学科建设定位：做强做优经管法学科，做优做特新工科，引领带动相关学科，形成多学科协调发展的应用型学科体系。,专业发展定位：对接新兴经济法律服务、绿色智能工程应用、现代社会治理3大领域，做强经管法专业，做优理工专业，做特艺文专业。,服务面向定位：面向福建多区叠加开放型经济带、面向中小型企事业单位、面向城乡基层。,办学特色定位：经管法优势学科和特色新兴工科等学科互交互融，政校企会等开放办学主体共育共享。,福建江夏学院是福建省人民政府举办的省属全日制普通本科高校。办学历史最早可追溯到1957年，由福建经济管理干部学院、福建财会管理干部学院、福建省政法管理干部学院、福建金融职业技术学院合并组建，于2010年3月经教育部批准正式建立。学校校园规划面积1388.4亩，主校区坐落在福州地区大学城新校区，校区建设得到世纪金源集团的捐助。“十三五”以来，学校高质量通过教育部本科教学合格评估，先后获得全省高校党建工作示范校、“三全育人”综合改革试点高校、示范性应用型本科高校、硕士学位授予培育单位、首批深化创新创业教育改革示范高校、首批5A级平安校园、平安单位、文明校园、五一劳动奖状,、黄炎培职业教育优秀学校奖,等荣誉称号。进入“十四五”，中共福建省委办公厅、福建省人民政府办公厅《加快推进福州地区大学城高质量发展三年行动计划（2021-2023年）》和《福建省“十四五”教育发展专项规划》明确把学校纳入一流应用型大学建设计划。,学校现有13个二级学院和2个教学部，开设4,4,个本科专业，涵盖22个一级学科和经、管、法、文、理、工、艺等7个学科门类。面向全国21个省（自治区、直辖市）招生，现有全日制本科在校生近1.5万人，历年毕业生就业率均在95%以上，位居全省同类院校前列。现有专任教师总数822人，高级职称389人、占比47.32%，具有硕士学位及以上的教师736人、占比89.53%，双师双能型教师占比61.1%，省级教学科研团队6个，各类高层次拔尖人才43人次，全国优秀教师2人，获省级表彰17人次。,学校坚持人才培养中心地位，走内涵式发展道路。与福州大学、福建师范大学、福建农林大学联合培养金融、会计、法律、土木水利、会计、集成电路工程、教育管理等6个专业学位点硕士研究生。获得省级应用型学科4个、重点学科4个、高校优势学科创新平台项目（培育）1个。现有国家级一流本科专业 1个，省级一流本科专业8个、应用型专业群6个、服务产业特色专业6个、创新创业教育改革试点专业6个。获批国家级、省级课程92门。获得省级优秀特色教材5本、省级教改项目58项、省级新工科项目2项和新文科项目3项、省级教学成果奖12项；教育部产学合作协同育人项目89个、教育部1+X证书制度试点院校项目16个。,学校深化产教融合改革，率先设立了装配式建筑产业学院、数字经济产业学院、财富管理产业学院、资产评估与财务服务行业学院、联发物业产业学院、议和劳动人事产业学院、金山软件产业学院等7个产业（行业）学院。现有国家级实践教学基地1个；省级公共基础课实验教学平台5个，实验教学示范中心7个，虚拟仿真实验教学示范中心3个，实践教学基地、“互联网+管理”培训机构教育实践基地、产创融合教育实践示范培育基地（跨境电商产创融合教育建设实践基地）、软件服务外包人才培养基地等8个。,学校深入推进科研创新服务发展，现有院士专家工作站1个，拥有省级2011协同创新中心、社科研究基地、重点实验室、高校特色新型智库、高校工程研究中心、工程技术研究中心、公共服务平台、高校重点实验室、高校人文社科研究基地等科研平台21个，拥有省级学会和研究会5个。学校与省委省政府信访局、司法厅、农信联社、知识产权局、民盟福建分别共建信访工作理论与实践研究院、司法行政工作研究基地、金融服务乡村振兴研究院、知识产权法律与实务研究院、乡村文化研究院。多项成果被《成果要报》《八闽快讯》刊发，获省领导批示及中共中央办公厅、省厅局采纳。学校主管、主办《福建江夏学院学报》《海峡法学》等中文学术CN期刊。,学校持续扩大开放办学，全面推进与清华大学、中国人民大学、福州大学、福建师范大学等一流大学的合作交流。在国际合作方面，与美国、英国、新西兰、澳大利亚、法国、白俄罗斯、马来西亚、泰国、香港、中国台湾等国家或地区22所高校签订校际合作协议或合作备忘录。与CIMA英国皇家特许管理会计师公会签订战略合作协议，引入英国高等教育文凭SQA-（HND）AD项目。2019年获批招聘外籍教师和招收国际学生资格。2020年与英国威尔士三一圣大卫大学合作举办动画专业本科教育项目获教育部批准，系我省首个艺术类专业中外合作办学项目。在新冠疫情防控常态化背景下，与英国、白俄罗斯和澳大利亚等国家合作大学开设线上优质教学课程项目。在台港澳合作方面，与中国台湾地区东海大学、中原大学、万能科技大学等高校实施闽台联合培养人才“3+1”“4+0”项目。成立了“福建江夏学院与中原大学高等教育发展研究中心”，省教育厅授牌在学校设立“海峡两岸金融教育培训基地”。2020年获批台港澳学生招生资格。2021年，进一步促进海峡两岸教育融合发展，引进中国台湾空中英语项目；文化交流营项目获教育部批准立项，并予资金支持。,迈进新时代，开启新征程。2021年，学校胜利召开第二次党代会，提出了至二〇三五年的“两步走”发展目标，制定实施了“1357”方略，正坚定不移地朝着建设特色鲜明示范引领的区域一流应用型本科大学奋勇前进。

福建江夏学院是二本。福建江夏学院在福建省是本科第二批次招生，在全国其他大部分省份也均为本科第二批次招生，因此我们通常认为福建江夏学院是二本大学。 福建江夏学院是福建省人民政府举办的省属公办普通学院，在福建金融职业技术学院、福建财会管理干部学院、福建政法管理干部学院、福建经济管理干部学院基础上于2010年3月正式成立。 福建江夏学院设有会计学院、工商管理学院、经济贸易学院、金融学院、法学院、公共事务学院、电子信息科学学院、工程学院、设计与创意学院、海峡财经学院、国际教育学院、外国语学院等12个二级学院和马克思主义学院、数理教研部、公共体育部等3个教学部。 学校本科专业涵盖经、管、法、工、理、艺等7个学科门类。并建设有省级高校优势学科创新平台项目（培育）1个，省级重点学科4个。 福建省省级重点学科：法学、应用经济学、工商管理。 省级精品课程：市场营销、人力资源管理、统计学、成本会计、银行会计、税法与税务会计、金融理论与实务、国际结算、商业银行经营管理、西方经济学（专科）等。 省级特色专业建设点：金融学。